【小2国語】漢字の書き取りテスト

勉強方法

夏休み明けの小学校の漢字の書き取りテストの

結果が返ってきました

国語が苦手な子供のテスト結果を残しておきたいと思います

夏休みの宿題|漢字プリント2枚

量としては全然多くありません

夏休み1日目で配布されたプリント2枚は

さっさと終えてしまい、あとはコピーしておいて

この2枚を繰り返し取り組ませました

夏休み明けにテストします

とのことでしたので夏休み中に練習しました

結果|75点

キビシイ!

と一瞬思いましたが、先生の採点はバランスを

保たれていて、今後に良い影響がありそうでした

『トメ、ハネ、ハライ』やくっつけるか離すか

文字のバランスが悪いなど採点ポイントは

いろいろあると思いますが75点くらいになるように

チェックしていただいているようでした

たまにネットで見るような本当に厳しい先生なら

問答無用で全部×だと思います

考察|2年生になって読める字を書くようになった

1年生のときは、カタカナはもちろんひらがなすら怪しく

漢字もふにゃふにゃで全く読めない文字を書いていました

でも2年生になって、まだまだ連絡帳の文字列は暗号のままですが

漢字のテストについては形を捉えて、何を書いているかは

わかる程度に字が成り立っています

幼稚園の年少のときに文字を書くのが得意な子が

書くくらいのレベルには何とかなってきました

今後の方針|とりあえずスルー

1年生のときと比べれば読めるようになっていること

漢字の形自体は概ね合ってはいるので

記述問題で回答する分には恐らく点数が貰えることから

現段階ではスルーしようと思います

漢字検定受けてみる??

と聞いたところ

漢字つまんない!絶対受けない!

算数検定と思考力検定ならまた受ける

とのことですので、書き取りで失点する機会は

しばらくなさそうです

とはいえ1問だけ、漢字の形自体を間違えている

問題がありましたので、そのチェックだけはして

書けるようにしておきました

字が汚い問題は論争があるようですが

何より親の私の字が汚く、重きもおいていないので

しばらくはスルーで行きたいと思います

私の周りだけかもしれませんが

会社の人もそこまで字がきれいな人は

みたことありません

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