中学受験・通塾

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小3男子・10月日能研全国テスト対策学習プラン【最小負荷で最大効果】

夏休みの帰省も終わり、いよいよ後半戦。我が家の子どもは勉強に対して「天才的」な適性があるわけではありませんが、「やれる範囲でやった分だけ着実に伸びる」タイプ、逆に言うとやっていないものはちゃんとできないタイプです。そのため、潰れてしまわない...
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小3(予科教室)のテスト結果が溜まってきたので、これまでの成績推移と課題、今後の取り組みについて振り返りとしてまとめます。

日能研の小3では、主に学習の定着を図る「マイファーストテスト・講習テスト(カリキュラム系)」と、思考力や応用力を問う「全国テスト(実力系)」の2種類があります。これまでのデータを分析しながら、見えてきた成果と課題を整理します。1. データか...
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親が中学受験の過去問を解いてみた:日能研R4偏差値60から見えた中学受験のリアル

「親が中学受験の問題を解けないようでは撤退したほうが良い」という言説を見かけ、「本当のところはどうなのか?」を検証するため、我が子の将来の伴走を見据えて実際に日能研R4偏差値60くらいの中学校の過去問(算数、社会、理科、国語)を試しに解いて...
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忘れ物多めの小3男子、中学受験はあり?「9割に不要」動画から考えた我が家の戦略

最近、教育系YouTubeチャンネル(リザプロ教育研究所)で配信された【中学受験は9割の子供には不要?】という動画を視聴しました。動画リンク:【中学受験】9割の子には不要?5000時間でMARCH附属はコスパ悪い…”ガチ中受”の是非【じゅそ...
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【小3日能研】夏期講習の振り返りと講習テスト結果・学習分析(予科教室からのステップアップ)

1. 講習前〜講習中の分析と家庭戦略① カリキュラムとのマッチングと苦手補強予科教室で難解だった単元(条件整理や複雑な文章題など)を中心に振り返りを行ってから夏期講習に入りました。講習の算数はまさにその補強ポイントに合致しており、弱点補強の...
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【日能研】読み飛ばし癖と和差算を克服せよ。前期最終マイファーストテスト徹底分析

前期最後のマイファーストテストが無事終了しました。今回は事前に「国語・算数ともに65~75%で平均点くらい」と予測していましたが、結果はほぼジャストの着地となりました。淡々とテストに臨む息子のスタンスはいつも通りですが、事前の取り組みが実を...
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【我が家の教育方針】生存者バイアスとジレンマを超えて、小3の今、夫婦で協議したこと

子どもの教育について、単なる感情論や世間の流行に流されず、我が家としての「軸」を明確にするため、これまでの思考プロセスと現時点での夫婦の協議事項をここに言語化して残します。1. 私が教育に抱く「本音」と「恐れの正体」私が子どもに中学受験をさ...
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【日能研】小3夏の「未来をつくる学びテスト」受験記。結果の客観的分析と、夏期講習に向けた2つの改善案

こんにちは、アカグツです。先月、日能研の全国テストを受験した際は、直前までの3時間の運動系習い事とお昼ご飯の直後というスケジュールだったため、本人の集中力が著しく低下した状態での受験となってしまいました。結果として、本来の思考力や粘り強さが...
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子供の成長はステップ関数。コントロール思考を手放して「変化の波」を観察する子育て

子育てをしていると、子供の成長について不思議に思うことはありませんか?毎日一緒にいるはずなのに、ある日突然、「あれ? 急にしっかりしたな」「レベルが一段上がったな」と感じる瞬間。子供の変化はなだらかな坂道を登るような「連続的」なものではなく...
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【日能研小3】新4年の足音が聞こえる保護者会。国語の「作法」と算数の「自習室デビュー」計画

小3の段階でここまで具体的に教えてもらえるとは、非常に有意義な時間でした。忘れないうちに、我が家の今後の戦略も含めて備忘録として残しておきます。同じように「新4年からのボリュームアップに戦々恐々としている」「割り算の筆算で子どもが躓いて焦っ...